| Fim Previsto | Título | Coordenador | Linha de Pesquisa | Natureza |
| 24/08/2021 |
LITERATURA JUVENIL E RELAÇÕES DE GÊNERO: O CASO DE ANNE DE GREEN GABLES, DE LUCY MAUD MONTGOMERY
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Mariana Passos Ramalhete
| Literatura, Educação e Formação Estética | Pesquisa Básica |
| 01/08/2013 |
(Des) Monta Língua
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Aurelia Hubner Peixouto
| Tecnologia educacional e ensino-aprendizagem | Pesquisa Aplicada |
| 31/07/2022 |
A ABORDAGEM DA MONARQUIA NA LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA
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Mariana Passos Ramalhete
| Literatura e Educação | Pesquisa Básica |
| 31/07/2021 |
A argumentação nas redações do ENEM: um contraste entre as redações nota 1000 e as redações de alunos em formação inicial para o exame
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Alex Caldas Simões
| Linguagens e Códigos | Pesquisa Básica |
| 01/08/2015 |
A biblioteca em espaços não formais de educação: impactos e desafios no ambiente empresarial
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Letícia Queiroz De Carvalho
| Educação profissional, formação docente e trabalho. | Pesquisa Básica |
| 01/08/2015 |
A comunicação empresarial e os livros: diálogos no ambiente empresarial.
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Letícia Queiroz De Carvalho
| Educação profissional, formação docente e trabalho. | Pesquisa Básica |
| 31/07/2021 |
A CONSTRUÇÃO LINGUÍSTICO-COGNITIVA DAS PANDEMIAS DO SÉCULO XXI: GRIPE SUÍNA E NOVO CORONAVÍRUS
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Karine Silveira
| Textos humorísticos e ensino | Pesquisa Básica |
| 30/08/2013 |
A leitura do cânone literário como um meio de ajudar os alunos da Educação de Jovens e Adultos a se reconhecerem enquanto sujeitos da própria história.
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Fabrícia Bittencourt Pazinatto
| Literatura: leituras, produção, recepção, análise e ensino. | Pesquisa Básica |
| 01/09/2024 |
A leitura literária no ambiente prisional capixaba: o direito à literatura e a formação do leitor privado de liberdade
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Letícia Queiroz De Carvalho
| Literatura e Pedagogia Social: diálogos em contextos plurais | Pesquisa Básica |
| 30/07/2014 |
A literatura engajada como um meio de ajudar os alunos da Educação de Jovens e Adultos a se reconhecerem enquanto sujeitos da própria história.
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Fabrícia Bittencourt Pazinatto
| Literatura: leituras, produção, recepção, análise e ensino. | Pesquisa Básica |
