| Código do Projeto | PJ6199 |
|---|---|
| Coordenador | Mateus Mendes Magela |
| Título | Gamificação sob a perspectiva vanhieliana |
| Palavras Chave | Geometria;Gamificação;van Hiele;Ensino |
| Grupo de Pesquisa | GRUPO DE PESQUISA DE PRÁTICAS ATIVAS DE ENSINO EM MATEMÁTICA |
| Grupo de Pesquisa Externo | |
| Linha de Pesquisa | A teoria de van Hiele |
| Inicio | 01/08/2021 |
| Fim | 31/07/2022 |
| Área de Conhecimento | Ensino |
| Local de Execução | Cariacica |
| Tipo de Projeto | Interno |
| Natureza | Pesquisa Aplicada |
| Parceiro Demandante | |
| Nº Parecer CEP | |
| Nº Certificado CEUA |
Financiamentos
| Ano | Tipo | Origem | Destino | Categoria | Quantidade | Duração/Mês | Valor Unitário | Valor Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nenhum Financiamento Cadastrado | ||||||||
Equipe
| Tipo | Nome | Nível Escolar | Unidade | Início | Fim |
|---|---|---|---|---|---|
| Nenhum Usuário Cadastrado | |||||
Planos de Trabalho
| Código | Título | Área de Conhecimento |
|---|---|---|
| PT9995 | Gamificação e a teoria vanhieliana | Educação |
Orientações
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