| Código do Projeto | PJ9009 |
|---|---|
| Coordenador | Daniele Alves Marinho |
| Título | Impacto das Metodologias Ativas no Estado Afetivo e Rendimento Escolar de Alunos da Educação de Jovens e Adultos no Município de Guarapari/ ES |
| Palavras Chave | Metodologia ativa, Aprendizagem ativa, Dimensão afetiva, Ensino |
| Grupo de Pesquisa | BASTET - Biologia, Ambiente, Sociedade, Tecnologia, Educação e Transformação. |
| Grupo de Pesquisa Externo | |
| Linha de Pesquisa | Estudo de metodologias de ensino em Ciências da Natureza. |
| Inicio | 22/08/2025 |
| Fim | 22/08/2026 |
| Área de Conhecimento | Educação |
| Local de Execução | Guarapari |
| Tipo de Projeto | Iniciação Científica/Tecnológica |
| Natureza | Pesquisa Básica |
| Parceiro Demandante | |
| Nº Parecer CEP | |
| Nº Certificado CEUA |
Financiamentos
| Ano | Tipo | Origem | Destino | Categoria | Quantidade | Duração/Mês | Valor Unitário | Valor Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nenhum Financiamento Cadastrado | ||||||||
Equipe
| Tipo | Nome | Nível Escolar | Unidade | Início | Fim |
|---|---|---|---|---|---|
| Pesquisador | Daniele Alves Marinho Lattes | Doutorado | Guarapari | 22/08/2025 | 22/08/2026 |
| Estudante | Miriam Ferreira Barros Lattes | Licenciatura | Guarapari | 22/08/2025 | 22/08/2026 |
| Outro (Outro) | Isabel Cristina Santana Nascimento | Graduação | - | 22/08/2025 | 22/08/2026 |
| Outro (Outro) | Emilly Kelen Palácios Mendes Nascimento | Graduação | - | 22/08/2025 | 22/08/2026 |
Planos de Trabalho
| Código | Título | Área de Conhecimento |
|---|---|---|
| PT18297 | Avaliação quantitativa e qualitativa das metodologias ativas aplicadas à Educação de Jovens e Adultos. | Educação |
| PT18305 | Percepções de professores e alunos sobre metodologias ativas e tradicionais. | Educação |
| PT18304 | Monitoramento do engajamento e rendimento escolar durante aplicação das metodologias ativas. | Educação |
| PT18301 | Diagnóstico afetivo dos alunos participantes das metodologias ativas. | Educação |
| PT18300 | Avaliação da sala de aula invertida na Educação de Jovens e Adultos. | Educação |
| PT18299 | Aplicação e monitoramento da gamificação em turmas da Educação de Jovens e Adultos. | Educação |
Orientações
| Nenhuma Orientação Cadastrada |