| Código do Projeto
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PJ8330
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| Coordenador
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Rodolfo Chaves
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| Título
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MATEMÁTICAS COMO POSSIBILIDADE A REFLEXÕES A RESPEITO DO
EMPODERAMENTO FEMININO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO MODELO DOS
CAMPOS SEMÂNTICOS EM PRÁTICAS EDUCATIVAS INVESTIGATIVAS
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| Palavras Chave |
Produção de significados, Ensino médio, eEducação matemática inclusiva, Empoderamento feminino Dialogicidade, Modelo dos Campos Semânticos. |
| Grupo de Pesquisa |
Gepemem - Grupo de Estudos e Pesquisas em Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática
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| Grupo de Pesquisa Externo |
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| Linha de Pesquisa |
Ensino e Aprendizagem da Matemática e História da Matemática |
| Inicio |
07/03/2022 |
| Fim |
19/12/2025 |
| Área de Conhecimento |
Educação
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| Local de Execução |
Vitória
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| Tipo de Projeto |
Interno |
| Natureza |
Pesquisa Básica |
| Parceiro Demandante |
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (Educimat) |
| Nº Parecer CEP |
6.213.861 |
| Nº Certificado CEUA |
69357623.3.0000.5072 |
