| Código do Projeto | PJ4381 |
|---|---|
| Coordenador | Maria Alice Veiga Ferreira De Souza |
| Título | Construção do Conceito de Fração com Uso do 4A-Instructional Model no Contexto do Lesson Study |
| Palavras Chave | Fração, Conceito, Formação de professores, Ensino, 4A-Instructional Model, Lesson Study. |
| Grupo de Pesquisa | GEPEME - Grupo de Estudo e Pesquisa em Modelagem Matemática e Educação Estatística |
| Grupo de Pesquisa Externo | |
| Linha de Pesquisa | Formação de Professores |
| Inicio | 01/01/2019 |
| Fim | 31/12/2021 |
| Área de Conhecimento | Matemática |
| Local de Execução | Cefor |
| Tipo de Projeto | Externo |
| Natureza | Pesquisa Básica |
| Parceiro Demandante | |
| Nº Parecer CEP | |
| Nº Certificado CEUA |
Financiamentos
| Ano | Tipo | Origem | Destino | Categoria | Quantidade | Duração/Mês | Valor Unitário | Valor Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | Externo | Fapes | - | 1 | - | R$ 28.800,00 | R$ 28.800,00 | |
| Valor Total | R$ 28.800,00 | |||||||
Equipe
| Tipo | Nome | Nível Escolar | Unidade | Início | Fim |
|---|---|---|---|---|---|
| Outro (Pesquisador) | Arthur Belford Powell Jr | Desconhecido | - | 04/05/2018 | ? |
Planos de Trabalho
| Código | Título | Área de Conhecimento | |
|---|---|---|---|
| Nenhum Plano de Trabalho Cadastrado | |||
Orientações
| Nenhuma Orientação Cadastrada |
