| Código do Projeto | PJ9528 |
|---|---|
| Coordenador | SUZANY GOULART LOURENÇO |
| Título | Formação docente em alfabetização no Espírito Santo: cartografia das formações do PAES e suas relações com a avaliação educacional no contexto do CNCA |
| Palavras Chave | Formação continuada, Alfabetização, Avaliação Educacional, Políticas Públicas. |
| Grupo de Pesquisa | LAPRAGEES - Laboratório de Práticas e Gestão da Educação do Espírito Santo (LAPRAGEES) |
| Grupo de Pesquisa Externo | |
| Linha de Pesquisa | Políticas de gestão e formação na educação básica pública |
| Inicio | 01/09/2026 |
| Fim | 31/08/2027 |
| Área de Conhecimento | Educação |
| Local de Execução | Ibatiba |
| Tipo de Projeto | Interno |
| Natureza | Pesquisa Básica |
| Parceiro Demandante | |
| Nº Parecer CEP | |
| Nº Certificado CEUA |
Financiamentos
| Ano | Tipo | Origem | Destino | Categoria | Quantidade | Duração/Mês | Valor Unitário | Valor Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nenhum Financiamento Cadastrado | ||||||||
Equipe
| Tipo | Nome | Nível Escolar | Unidade | Início | Fim |
|---|---|---|---|---|---|
| Pesquisador | Rodrigo Ferreira Rodrigues Lattes | Doutorado | Cariacica | 01/09/2026 | 31/08/2027 |
| Pesquisador | SUZANY GOULART LOURENÇO Lattes | Doutorado | Ibatiba | 01/09/2026 | 31/08/2027 |
Planos de Trabalho
| Código | Título | Área de Conhecimento |
|---|---|---|
| PT19380 | Cartografia das relações entre formação docente e avaliação educacional no âmbito do PAES e do CNCA: o Indicador Criança Alfabetizada em análise | Educação |
| PT19379 | Cartografia das formações em alfabetização no âmbito do PAES: bases teórico-metodológicas e concepções de alfabetização em diálogo com o CNCA | Educação |
Orientações
| Nenhuma Orientação Cadastrada |